Disclaimer
Die hier hinterlegten Angaben dienen rein der Information und besitzen keine Rechtsgültigkeit. Verbindliche Informationen sind ausschließlich im Modulhandbuch veröffentlicht.
Konzeption und Auswertung medizinischer Studien
Wissen:
- Die Studierenden können die Aufgaben der Medizininformatik bei der Planung und Auswertung medizinischer Studien beschreiben.
- Die Studierenden können die Grundsätze der Good Clinical Practice definieren.
Verstehen:
- Die Studierenden kennen die Qualitätskriterien klinischer Studien und können diese im Kontext erkennen und diskutieren
- Die Studierenden können unter Anleitung eine medizinische Literaturrecherche planen, durchführen und auswerten.
- Die Studierenden können die grundlegenden medizinischen und gesundheitsökonomischen Aspekte von Krebsfrüherkennungsprogrammen beschreiben.
Anwenden:
- Die Studierenden können statistische Auswertungsmethoden im Zusammenhang mit klinischen Studien anwenden.
- Entwicklung medizinischer Fragestellungen nach den Grundsätzen der evidenzbasierten Medizin
- Auswahl und Gestaltung eines adäquaten Studiendesigns
- Schnittstellenbestimmung der mitwirkenden Studienpartner
- externe Evidenz finden und einer Qualitätskontrolle unterziehen können
- Strategien der Literaturrecherche kennen und Datenbankrecherchen sicher zu beherrschen
- Grundlagen der Datenerhebung und des Datenmanagements
- Aufbau einer Studiendatenbank
- Grundlagen der statistischen Auswertung von Studiendaten
- Beispielhafte Umsetzung anhand eines mRNA-basierten Bluttests zur Krebsfrüherkennung
Zusätzliche Inhalte:
- Organisatorische und rechtliche Voraussetzungen am Studienzentrum
- Umgang mit unerwünschten Ereignissen
- Qualitätsmanagement für Studien nach dem AMG
- Internationale ethische Richtlinien wie die Deklaration von Helsinki
- Gaus, Chae: Klinische Studien: Regelwerke, Strukturen, Dokumente, Daten, 2. Auflage, DVMD, 2008.
- Koch: Untersuchungen zur Früherkennung - Krebs: Nutzen und Risiken.
- Schumacher, Schulgen: Methodik klinischer Studien, 3. Auflage, Springer, Berlin.
- Guideline for Good Clinical Practice (ICH-GCP):
- Vickers: What is a p-value anyway?, Pearson-Verlag.
- Harms: Biomathematik, Statistik und Dokumentation, Huber-Verlag.
- Bonita, Beaglehole, Kjellström: Epidemiologie in der Epidemiologie, 3. Auflage, Huber.
- Gordis: Epidemiology, Elsevier.
- Straus et al.: Evidence-based Medicine, 5. Auflage.
- Goggon, Rose & Parker: Epidemiology for the uninitiated (Elektronisches Lehrbuch, frei verfügbar)
Vorlesung mit gemischten Medien (überwiegend Tafel, Folien und Beamer), Projektarbeit in Kleingruppen
Deutsch
PL
Klausur oder Belegarbeit mit Gespräch
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